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Case Design and Practical Exploration of Ideological and Political Education in Advanced Mathematics Courses under the Guidance of the Spirit of Educators
Published Date: September 7th, 2026
Page Length: 378
Language: Chinese
ISBN: 978-1-80053-500-8
Price: £36.80
Introduction
DOI: 10.38007/978-1-80053-500-8
新时代高等教育肩负为党育人、为国育才的重大使命。随着立德树人根本任务不断深化，课程思政已成为高校人才培养体系改革的重要方向。高等数学作为面向多专业开设的公共基础课程，是推进课程思政建设的重要载体。但在实际教学中，该课程常被归为 “重知识传授、轻价值引领”的课程类型，思政元素融入存在切入点不清、融合度不高、实效性不足等突出问题。如何在不削弱数学学科科学性与严谨性的前提下，将价值塑造有机融入知识传授与能力培养全过程，是高等数学课程改革亟待回应的重要课题。
《教育家精神引领下高等数学课程思政教学案例设计与实践探索》正是在上述时代背景下开展相关研究，全书以教育家精神为核心引领，围绕课程思政关键环节形成了系统的理论阐释与实践路径，重点回应高等数学课程思政“为何做”“做什么”“如何做” “如何做得更有效”四个核心问题，既从宏观层面阐明课程思政与立德树人的内在关联，又从中观、微观层面提出可操作实施路径，推动实现知识教育、能力训练与价值引领协同统一。