DOI: 10.38007/978-1-80053-656-2

本书旨在通过对东亚各国福祉发展的深入研究，全面剖析从福祉教育到人才输出这一完整实践路径，以期达到以下几个主要目的： 

首先，系统梳理东亚各国福祉教育的发展历程、现状以及存在的问题。通过对不同国家福祉教育体系的详细分析，揭示其各自的特点与优势，为各国之间相互学习与借鉴提供参考依据。 

其次，深入探讨福祉人才培养的模式与特色路径。挖掘各国在培养福祉人才过程中所采取的创新举措以及成功经验，旨在为优化福祉人才培养方案提供丰富的实践素材，进而推动整个东亚地区福祉人才培养质量的提升。 

最后，重点研究从福祉教育到人才输出的衔接机制及其对东亚各国福祉发展的影响。明确这一衔接过程中的关键环节以及可能存在的障碍，提出针对性的优化建议，以确保福祉人才能够高效、顺畅地从教育领域进入到实际的福祉工作岗位，从而切实提升各国的福祉服务水平。 

从更广泛的意义上讲，本书的研究对于促进东亚地区社会的和谐稳定、提升民众的生活质量具有深远的影响。福祉人才作为福祉服务的提供者和福祉政策的推动者，他们的专业素养和工作能力直接关系到民众能否享受到优质的福祉服务。通过完善从福祉教育到人才输出的实践路径，能够为东亚各国福祉事业的可持续发展注入源源不断的动力，进而营造一个更加公平、和谐、美好的社会环境。

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