DOI: 10.38007/978-1-80053-659-3

全书共分为五章，第一章为“新媒体技术概述”，主要介绍了新媒体技术的概念、特点及其在教育领域的应用情况，为后续章节的展开奠定了坚实的理论基础。第二章则聚焦于“体育教学模式的传统与变革”，通过对传统体育教学模式的瓶颈与突破、变革与优化以及数字化体育教学模式的应用等方面的探讨，揭示了体育教学模式在新媒体背景下的必然变革趋势。第三章是本书的重点之一，详细阐述了新媒体技术在体育教学中的具体应用，包括 VR 技术在体育教学中的应用、基于微信平台的体育在线学习路径设计与优化以及学校智慧体育教学环境应用研究等，为读者提供了丰富的新媒体体育教学实践案例。第四章则进一步探讨了新媒体背景下体育教学模式的创新，如混合式体育教学模式、“翻转课堂”体育教学模式以及人工智能背景下高校创新型体育教学模式等，展现了新媒体技术为体育教学带来的无限创新空间。最后一章，即第五章，对新媒体体育教学模式进行了评估与反思，分析了新媒体时代体育教学改革的机遇与挑战，评估了新媒体技术在体育教学中的应用效果，并提出了面向新质生产力的体育教学模式重构与效能评估的初步构想。 

在撰写本书的过程中，力求做到理论与实践相结合，既注重理论层面的深入剖析，又注重实践层面的具体指导。同时，也广泛吸收了国内外相关领域的最新研究成果和实践经验，以确保本书内容的科学性、前瞻性和实用性。相信本书的出版，将为广大教育工作者、体育研究者以及关心体育教学改革的社会各界人士提供一份宝贵的参考资料和思想启迪。也期待本书能够激发更多关于新媒体技术与体育教学深度融合的讨论与思考，共同推动体育教学事业的繁荣发展。 

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