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Research on Labor Education for Management College Students in the Digital Age
Published Date: September 11th 2024
Page Length: 311
Language: Chinese
ISBN: 978-1-80053-695-1
Price: £32.80
Introduction
本书共分为五章，第一章从理论基础出发，界定了劳动教育的相关概念，梳理了高校劳动教育的历史演进，并在立德树人视域下阐释了劳动教育的内涵及外延，为后续章节奠定了坚实的理论基础。第二章则聚焦于数字化时代管理学科大学生的特殊性，分析了管理学科核心素养的内涵及培育路径，揭示了数字化时代劳动教育的特征嬗变与现实挑战，为后续研究提供了现实依据。第三章进一步深入，从数字化时代的特征与教育变革出发，重构了劳动教育的理论基础，提出了加快构建适应数字化时代的管理学理论体系的重要性与紧迫性。第四章则在此基础上，详细阐述了数字化时代管理学科大学生劳动教育的基本理路，包括教育目标的设定与落实、课程体系的构建与运行、教育资源的整合与共享、教学模式的创新与实践以及评价体系的构建与优化，为实践探索提供了具体的指导。最后一章，即第五章，是本书的实践探索部分。通过具体案例分析与实证研究，探讨了大学生劳动精神和劳动观的培育策略，以及智慧环境下劳动课程资源库的建设与应用，为数字化时代管理学科大学生劳动教育的实施提供了宝贵的经验与启示。
《数字化时代管理学科大学生劳动教育研究》一书，不仅是对当前教育领域热点问题的积极响应，也是对高等教育改革与发展的一次深入探索。期望通过本书的出版，能够激发更多教育工作者、学者以及社会各界对数字化时代劳动教育的关注与思考，共同推动管理学科大学生劳动教育的创新与发展，为培养更多适应未来社会需求的高素质管理人才贡献力量。