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The Reform and Practice of Japanese Literature Classroom Teaching from a Multimodal Perspective | Scholar Publishing Group

The Reform and Practice of Japanese Literature Classroom Teaching from a Multimodal Perspective

Published Date: April 10th 2023

Page Length: 332

Language: Chinese

ISBN: 978-1-80053-913-6

Price: £32.50


Introduction

日本文学课程由于历史跨度大、文学流派众多、作家风格多样以及不同时期呈现出的不同文化思潮及语言特点等因素,就是在较短的时间内讲好日本文学课程,面临着许多难以妥善解决的问题。想要提高日本文学课的教学效果,需要将教师、学生.教材以及教学方法等系统、有机地融合到一起,在教师的引导下,充分发动学生的主观能动性,以达到提高教学效果的目的。系统功能语言学为课堂教学多模态话语分析和研究提供了理论基础。鉴于多模态对语言教学的重要意义,在分析多模态话语形式之间的关系,并根据模态选择的主导因素来探讨模态选择的原则,以期实现多模态运用的最佳选择,从而提高日本文学课堂的教学效果。


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